高一年级开展学法指导和学习常规检查
9月底，高一年级对学生入校一个月的学习现状进行了调研，了解学生对高中学习的适应程度以及各科学习中的困惑与问题。10月17日，语文、数学、英语备研组依据学科特点及学生提出的共性问题，就如何提高课堂听讲效率、如何个性化的记笔记、怎样记忆、怎样积累等方面对学生进行了学法指导，同时还对学生的意志品质提出了希望和要求，帮助学生顺利度过“适应期”。
为了迎接期中练习，年级还开展了学习常规检查，督促学生做好学习资源的整理和利用，并鼓励每个人、每个班考出好成绩。
（教学处 供稿）